Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Kampus UPI di Purwakarta melaksanakan kegiatan site visit akreditasi internasional dari lembaga ACQUIN secara online selama dua hari mulai tanggal 3-4 Juli 2025. Kegiatan site visit ini merupakan bagian dari proses asesmen eksternal dalam rangka pengajuan akreditasi internasional sebagai bentuk komitmen Prodi PGPAUD Kampus UPI di Purwakarta dalam menjamin mutu pendidikan yang selaras dengan standar global.
Selama pelaksanaan site visit, beberapa tim expert melakukan observasi langsung terhadap fasilitas kampus UPI di Bandung dan melihat melalui video beberapa fasilitas yang ada di kampus daerah mulai dari Cibiru, Serang dan juga Purwakarta. Selain itu tim expert melakukan sesi wawancara mendalam dengan pimpinan universitas, pimpinan fakultas, pimpinan program studi, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, serta alumni. Tim expert juga meninjau dokumen kurikulum, Rencana Pembelajaran Semester (RPS), publikasi ilmiah dosen, serta berbagai inovasi pembelajaran berbasis teknologi dan kearifan lokal yang dikembangkan oleh prodi.
Ketua Program Studi PGPAUD Kampus UPI Purwakarta, Dr. Asep Kurnia Jayadinata, M.Pd. mengungkapkan bahwa tim taskforce dan jajaran dosen PGPAUD serta tim Universitas dan fakultas telah mempersiapkan seluruh komponen pendukung akreditasi secara maksimal sejak beberapa bulan terakhir. “Kami berharap hasil dari proses ini dapat membawa PGPAUD menuju pengakuan internasional yang lebih luas, serta memperkuat posisi UPI sebagai universitas bertaraf global,” ujarnya.
Mahasiswa dan alumni yang terlibat dalam sesi wawancara juga menyampaikan pengalaman positif mereka selama menempuh pendidikan di PGPAUD, serta kontribusi yang mereka rasakan dalam pengembangan kompetensi profesional sebagai calon pendidik anak usia dini.
Langkah akreditasi ini tidak hanya meningkatkan kualitas institusional, tetapi juga berkontribusi nyata terhadap pencapaian SDGs, antara lain SDG 4 dengan memastikan bahwa penyelenggaraan pendidikan anak usia dini memenuhi standar mutu global, melalui kurikulum yang relevan, inovasi pembelajaran, serta pendekatan pedagogis berbasis teknologi dan kearifan lokal. Selain itu, kegiatan ini juga turut mendukung SDG 17 melalui kolaborasi antara UPI, lembaga akreditasi internasional ACQUIN, dan berbagai pemangku kepentingan dari universitas hingga alumni.
Dengan pelaksanaan site visit akreditasi ACQUIN ini, PGPAUD UPI Kampus Purwakarta menunjukkan kesiapannya untuk bersaing secara global dan terus bertransformasi menjadi program studi yang unggul, inklusif, serta relevan dengan tuntutan zaman, khususnya dalam mencetak pendidik PAUD yang profesional dan berkarakter.
