Senin, 24 November 2025. Mahasiswa semester 5 Program Studi Pendidikan Sistem dan Teknologi Informasi (PSTI) Universitas Pendidikan Indonesia melaksanakan kegiatan praktik pembelajaran microteaching sebagai bagian dari pemenuhan kompetensi dasar sebagai calon pendidik profesional. Kegiatan ini merupakan agenda rutin yang bertujuan membekali mahasiswa dengan kemampuan mengajar, merancang pembelajaran, serta mengelola kelas secara efektif sebelum terjun ke dunia pendidikan yang sesungguhnya.
Mata kuliah microteaching ini diampu oleh Bapak Rizki Hikmawan, M.Pd. yang menekankan bahwa keterampilan mengajar tidak hanya bertumpu pada penguasaan materi, tetapi juga pada kemampuan komunikasi, metodologi pembelajaran, serta pemanfaatan teknologi. Dalam setiap sesi, mahasiswa diberi kesempatan untuk mempraktikkan rancangan pembelajaran yang telah mereka susun, kemudian mendapatkan umpan balik langsung dari dosen maupun rekan sejawat. Selama pelaksanaan, mahasiswa dituntut untuk menerapkan berbagai pendekatan pembelajaran inovatif, termasuk pemanfaatan media digital dan teknik evaluasi berbasis teknologi. Hal ini sejalan dengan kebutuhan guru masa kini yang harus adaptif terhadap perkembangan teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Keaktifan mahasiswa dalam mengembangkan media ajar digital menjadi salah satu aspek penilaian utama dalam praktik microteaching.
Kegiatan microteaching ini juga berkontribusi langsung pada pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) poin 4: Quality Education, khususnya pada aspek peningkatan kompetensi guru dan calon tenaga pendidik. Dengan memberikan pengalaman mengajar yang terstruktur dan didampingi oleh tenaga pengajar berpengalaman, program ini mendukung terciptanya pendidikan yang berkualitas, inklusif, dan berkelanjutan sesuai agenda global. Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa PSTI dapat mengasah kemampuan pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian sebagai calon pendidik di bidang teknologi informasi. Praktik microteaching menjadi tahap penting dalam menyiapkan lulusan PSTI yang tidak hanya unggul dalam penguasaan teknologi, tetapi juga siap mengajar dengan standar kualitas yang sesuai kebutuhan dunia pendidikan modern.
