Purwakarta, 6 Oktober 2025 – Wakil Direktur Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Kampus Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) di Purwakarta, Dr. H. Suprih Widodo, S.Si., M.T., menyampaikan pandangan inspiratif mengenai potensi Program Studi Pendidikan Sistem dan Teknologi Informasi (PSTI). Menurutnya, PSTI memiliki peluang besar untuk mengembangkan penelitian yang berfokus pada novelty dan kebaruan ilmiah, terutama karena karakter program studinya yang merupakan perpaduan antara pendidikan, sistem informasi, dan teknologi informasi.
Pernyataan tersebut disampaikan dalam kegiatan perkuliahan Metodologi Penelitian I dan Kapita Selekta, dua mata kuliah penting yang membekali mahasiswa dengan dasar dan lanjutan dalam menyusun serta mengimplementasikan penelitian ilmiah. Dalam kesempatan tersebut, Dr. Suprih menekankan bahwa mahasiswa PSTI memiliki keunggulan kompetitif karena mampu mengintegrasikan pemahaman pedagogis dengan pendekatan teknologi dan sistem informasi dalam setiap riset yang dilakukan. Lebih lanjut, beliau menjelaskan bahwa penelitian yang dihasilkan tidak hanya perlu memenuhi aspek akademik, tetapi juga harus memiliki relevansi sosial dan dampak nyata. Dengan memanfaatkan perkembangan teknologi seperti kecerdasan buatan (AI), Internet of Things (IoT), analitik data, maupun lainnya mahasiswa PSTI diharapkan mampu menghasilkan solusi inovatif yang berkontribusi pada kemajuan pendidikan dan peningkatan kesejahteraan masyarakat.
Upaya penguatan riset ini sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs), terutama SDG 4 (Quality Education), SDG 9 (Industry, Innovation, and Infrastructure), serta SDG 17 (Partnerships for the Goals). Melalui riset yang inovatif dan kolaboratif, PSTI turut berkontribusi dalam memperkuat sistem pendidikan tinggi, mendorong pengembangan teknologi yang berkelanjutan, dan membangun jejaring kemitraan strategis antara perguruan tinggi, industri, dan masyarakat. Dengan dukungan penuh dari pimpinan kampus, PSTI UPI Purwakarta berkomitmen untuk terus menumbuhkan budaya riset yang produktif dan berorientasi pada kebermanfaatan. Sinergi antara pendidikan, sistem informasi, dan teknologi informasi diharapkan dapat menjadikan PSTI sebagai pusat pengembangan ilmu yang menghasilkan penelitian unggul, inovatif, dan berdampak bagi pembangunan nasional.
