Purwakarta_Sebanyak 33 mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) UPI Kampus di Purwakarta berhasil menuntaskan sidang skripsi dalam masa studi 3,5 tahun. Pencapaian ini menjadi bukti nyata komitmen Prodi PGSD dalam memfasilitasi mahasiswa agar dapat menyelesaikan studi secara tepat waktu dengan kualitas akademik yang tetap terjaga.
Pelaksanaan sidang skripsi berlangsung lancar dan khidmat, menandai tahap akhir perjalanan akademik mahasiswa Angkatan 2022 yang telah menunjukkan ketekunan, kedisiplinan, serta kesiapan sebagai calon pendidik profesional.
Keberhasilan mahasiswa PGSD menyelesaikan studi dalam 3,5 tahun ini sejalan dengan upaya perguruan tinggi dalam meningkatkan efektivitas masa studi, kualitas lulusan, serta kontribusi terhadap Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas, melalui penyediaan layanan pendidikan tinggi yang inklusif, efektif, dan berorientasi pada mutu.
Ketua Prodi PGSD, Neneng Sri Wulan, M.Pd., menyampaikan apresiasi atas capaian para mahasiswa yang mampu menyelesaikan studi lebih cepat dari masa studi reguler.
“Capaian kelulusan 3,5 tahun ini merupakan hasil kerja keras mahasiswa, dukungan dosen pembimbing, serta sistem akademik prodi yang terus kami perbaiki. Ini menjadi motivasi bagi angkatan berikutnya untuk merencanakan studi secara matang dan bertanggung jawab,” ungkapnya.
Salah satu Dewan Skripsi, Dr. Nurdiansyah, M.Pd., menilai capaian ini sebagai prestasi yang membanggakan bagi Prodi PGSD.
“Ini adalah pencapaian yang gemilang dari mahasiswa Angkatan 2022 yang mampu menyelesaikan studi dalam waktu 3,5 tahun. Prodi PGSD akan terus berupaya memfasilitasi mahasiswa agar dapat lulus tepat waktu, dan hal ini sudah terbukti dengan jumlah lulusan 3,5 tahun yang terus meningkat setiap tahunnya,” jelasnya.
Lebih lanjut, ia juga menyampaikan harapan dan rencana pengembangan ke depan.
“Insyaallah kedepannya Prodi PGSD juga akan membuka peluang bagi mahasiswa yang ingin menyelesaikan studi melalui jalur non-skripsi, yaitu melalui jalur artikel. Harapannya, jumlah mahasiswa yang lulus 3,5 tahun terus meningkat, baik melalui skripsi maupun jalur artikel,” tambahnya.
Salah satu mahasiswa peserta sidang Desti Noer Ambarwati, mengambil judul skripsi “Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Berbantuan Media Papan Pintar Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar” mengungkapkan rasa syukur setelah melewati proses sidang.
“Perasaan saya setelah sidang skripsi tentu sangat senang dan terharu, karena berhasil melewati salah satu tahap penting dalam perkuliahan. Walaupun sempat merasa tegang, sidang ini memberikan pengalaman dan pelajaran yang sangat berharga,” tuturnya.
Desti berharap dapat mengimplementasikan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan.
“Saya berharap dapat mengaplikasikan ilmu dan pengalaman selama kuliah ke dalam dunia kerja, khususnya ketika menjadi pendidik. Selain itu, saya ingin terus mengembangkan diri, meningkatkan kompetensi, dan meraih kesempatan yang lebih baik di masa depan, baik dalam karier maupun pendidikan lanjutan,” pungkasnya. Koresponden PGSD/Tiara.
